“拓展培訓”到底是什么?
什么是真正的“拓展培訓”?許多從業(yè)者自己都無法講清楚,拓展行業(yè)有一個段子很流行,大體意思是:拓展行業(yè)被人視為傳銷、成功學、玩游戲、搞活動等等不一而足,而說我們是教育、培訓行業(yè),很多業(yè)外人士都會相當不以為然,甚至參加過拓展培訓的學員,培訓行業(yè)(拓展外)的從業(yè)者,居然也是這樣看的,最最可怕的是,我們的衣食父母,企事業(yè)人力資源管理工作者也越來越不認為拓展是培訓,是教育。
先說說,“拓展培訓”是不是教育?先看教育的定義:“教育,教育者有目的、有計劃、有組織的對受教育者的心智發(fā)展進行教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學識推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,以增長能力經(jīng)驗,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態(tài),并形成一種相對完善或理性的自我意識思維的過程。”從教育的定義來看,“拓展培訓”就是教育的一種形式!
再說說,“拓展培訓”是不是培訓呢?培訓是這樣定義的:“培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡的行為。目前,國內(nèi)培訓以技能傳遞為主,時間則側(cè)重上崗前。為了達到統(tǒng)一的科學技術規(guī)范、標準化作業(yè),通過目標規(guī)劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓員工通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰(zhàn)斗力,個人能力,工作能力的訓練都稱之為培訓!”
“拓展培訓”不是都可以做到,但可以做到“知識傳遞、信息傳遞、信念傳遞”,還可以部分做到“技能傳遞、標準傳遞、管理訓誡”,說“拓展培訓”就是培訓不為過吧!


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