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拓展訓(xùn)練,的基本好處以及器材說明
在這樣市場經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展環(huán)境里,拓展訓(xùn)練在市場中的興起,受到很多年輕人的選擇,可以作為解壓的一種方式,那么大家知道拓展訓(xùn)練的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎?器材的相關(guān)信息又有哪些呢?下面我們就“拓展訓(xùn)練的基本好處以及器材說明”來詳細(xì)了解下。

【拓展訓(xùn)練對高校的影響】
越來越多高校引入了拓展設(shè)施,這種將拓展設(shè)施訓(xùn)練引入高校體育課程中是對傳統(tǒng)體育課的改革和創(chuàng)新,對我國普通高校體育改革有著深遠(yuǎn)的影響。
拓展設(shè)施訓(xùn)練不僅豐富了體育課的內(nèi)容,拓展了體育課的時(shí)間和空間,增強(qiáng)了體育課的實(shí)用性、趣味性,拓寬了體育課的功能;而且對大學(xué)生增強(qiáng)體能、培養(yǎng)健康的心理、塑造頑強(qiáng)的意志、培養(yǎng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力都具有重要意義。
在普通院校,運(yùn)用情境項(xiàng)目的可操作性,提高學(xué)生對事物的理解;也可以運(yùn)用拓展基地,把情境項(xiàng)目、場地項(xiàng)目和高空項(xiàng)目相結(jié)合,設(shè)計(jì)專題的拓展訓(xùn)練,讓學(xué)生在體驗(yàn)過程中,形成心理沖擊,發(fā)現(xiàn)問題,給學(xué)習(xí)與生活中以啟發(fā)并得到積極運(yùn)用。
拓展設(shè)施訓(xùn)練是一種綜合性的啟發(fā)式教育心理訓(xùn)練,引導(dǎo)個(gè)體在預(yù)先設(shè)定的情景中獲得高成就感,受訓(xùn)者會(huì)把從訓(xùn)練中所獲得的解決問題的策略遷移到以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中,進(jìn)而改善人性態(tài)度。
學(xué)生的認(rèn)識(shí)和興趣對高校開設(shè)拓展設(shè)施訓(xùn)練課程形成了很好的基礎(chǔ),場地、器械也為高校開展拓展訓(xùn)練課程提供了很便利的條件,所以,高校體育很有必要迅速開設(shè)拓展設(shè)施訓(xùn)練課程,不僅能使學(xué)生體會(huì)在傳統(tǒng)體育課體會(huì)不到的鍛煉價(jià)值和效果,也是對以往體育課程的改進(jìn),是高校體育教育改革的新亮點(diǎn)。
【拓展訓(xùn)練不同器材的用途】
拓展器材針對不同領(lǐng)域的人群使用就自然會(huì)分為很多類型,通俗的講拓展器材是應(yīng)用于拓展訓(xùn)練中的各種訓(xùn)練器材,用于增強(qiáng)拓展訓(xùn)練的效果和趣味性,以達(dá)到拓展設(shè)施訓(xùn)練良好的效果,是戶外拓展中的一種必備輔助器材。根據(jù)不同領(lǐng)域的需求拓展器材可應(yīng)用于景區(qū)深度開發(fā)、消防部隊(duì)拓展訓(xùn)練、企事業(yè)員工拓展培訓(xùn)和學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練等等。
實(shí)際上心理行為訓(xùn)練器材和素質(zhì)教育拓展器材在本質(zhì)上沒有什么大的區(qū)別,只是國內(nèi)從體驗(yàn)式培訓(xùn)的發(fā)展進(jìn)程中逐漸演變出來的名詞說法,比較推崇心理行為訓(xùn)練器材說法的大多是從事心理學(xué)專業(yè)或背景的人士;比較推崇素質(zhì)教育拓展器材說法的大多是從事政治思想工作或體育教學(xué)工作的方面的人士。
目前國內(nèi)生產(chǎn)拓展器材的廠家比較多,擁有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、能提供專業(yè)拓展設(shè)備產(chǎn)品和服務(wù)的廠商可謂少之又少,造成在價(jià)格、質(zhì)量等差別也非常大,而且鑒于拓展器材訓(xùn)練中有些屬于高危拓展設(shè)備項(xiàng)目,建議在選擇拓展器材廠家前還是詳細(xì)考察清楚后再做計(jì)劃為好。
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