現(xiàn)在的孩子很喜歡在一起玩耍，在外邊玩一玩蕩秋千，蹺蹺板之類的玩具。但是從中學(xué)到的東西卻不是很多。那么如何通過北京室內(nèi)兒童拓展訓(xùn)練，去鍛煉孩子的體能和心里素質(zhì)。跟著十渡拓展來看看吧。

　　兒童北京拓展訓(xùn)練項(xiàng)目特點(diǎn)

　　1、有趣，好玩，挑戰(zhàn)，孩子和家長(zhǎng)都很喜歡。

　　2、是一項(xiàng)游樂和教育雙重功能的項(xiàng)目有獨(dú)特的價(jià)值。

　　3、是一個(gè)新型的兒童室內(nèi)游樂項(xiàng)目。

　　4、以運(yùn)動(dòng)，探險(xiǎn)，挑戰(zhàn)，體驗(yàn)，成長(zhǎng)為主題，項(xiàng)目是安全的。

　　5、具有多重保護(hù)措施業(yè)務(wù)模式簡(jiǎn)單，低投資風(fēng)險(xiǎn)，管理方便快捷。

　　6、是增強(qiáng)孩子們思維能力，協(xié)調(diào)反應(yīng)能力和社交能力的最佳訓(xùn)練場(chǎng)。

　　室內(nèi)兒童北京拓展訓(xùn)練

　　室內(nèi)兒童北京拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些

　　1、數(shù)字傳遞

　　游戲步驟：

　　1、將拓展學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;

　　2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則；

　　3、拓展游戲規(guī)則：

　　1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確；

　　2)全過程不允許說話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;

　　3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。

　　2、七手八腳

　　活動(dòng)目的：

　　通過拓展游戲訓(xùn)練組員的反應(yīng)，培養(yǎng)在集體中如何進(jìn)行決斷的能力，以及溝通解決問題的能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間成員的合作?！《迷趫F(tuán)體中合作的重要性，明確每個(gè)人在團(tuán)體中扮演不同角色的意義。人員與場(chǎng)地：30-50人，8-10人一組，空間開闊的室內(nèi)。

　　規(guī)則與程序：

　　1、每組的所有組員的手或腳必須按照要求的數(shù)目著地，手或腳的數(shù)是導(dǎo)師隨機(jī)喊出的，如七只手八只腳、六只手三只腳等，要求各組根據(jù)要求完成組合和造型。

　　2、在每組擺自己造型時(shí)，要求這個(gè)組的所有組員必須參與進(jìn)來，即每個(gè)組員至少有一只手或一只腳在造型中。

　　3、導(dǎo)師從易到難，不斷變換手腳著地的數(shù)目，請(qǐng)組員努力嘗試。

　　3、信任之旅。

　　活動(dòng)目的：

　　1、團(tuán)隊(duì)凝練、體會(huì)彼此信任(因?yàn)榕笥训囊粋€(gè)基本要素就是信任)。

　　2、在旅途中讓同學(xué)對(duì)于自己關(guān)于友情的看法可以有一個(gè)沉淀的過程。

　　規(guī)則：

　　1、大組導(dǎo)師講規(guī)則。每組4名下肢殘疾(2對(duì))，其余的都是盲人，所有人都是啞巴。分發(fā)材料。

　　2、下樓，做好準(zhǔn)備，開始旅程。40—60min 材料：眼罩、繩子、a4紙、彩筆(眼罩和繩子由導(dǎo)師帶過去)注：每個(gè)組有一名導(dǎo)師進(jìn)組，最好和一名同學(xué)扮演下肢殘疾，是為了能與小組成員多一些交流，另一名導(dǎo)師出組負(fù)責(zé)安全。

　　4、合力吹氣球

　　借著分工合作來完成任務(wù)。

　　人數(shù)：每組限六人。

　　道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手(二張)；屁股；腳(二張)汽球(每組一個(gè))

　　游戲方法：

　　1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　室內(nèi)兒童北京拓展訓(xùn)練

　　兒童拓展對(duì)孩子的成長(zhǎng)有哪些好處呢

　　1、 啟發(fā)訓(xùn)練

　　兒童拓展的功能項(xiàng)目都以體能訓(xùn)練為核心，孩子全身心的玩拓展設(shè)備的過程中，啟發(fā)孩子的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)。

　　2、 挑戰(zhàn)自我

　　兒童拓展的項(xiàng)目或多或少具有一定的挑戰(zhàn)難度，表現(xiàn)在心理和身體素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要孩子不斷極限挑戰(zhàn)，突破自我，不停的戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)將給孩子帶來極大的自信心和勇氣。

　　3、 集體協(xié)作性

　　兒童拓展的訓(xùn)練大部分實(shí)行分組挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)集體協(xié)作性。力圖使兒童拓展訓(xùn)練每一個(gè)孩子竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。

　　4.提高觀察力

　　小孩子經(jīng)常去玩拓展設(shè)備，是可以提高孩子觀察力的，因?yàn)楹⒆訉?duì)一切事物都很好奇，他們會(huì)提問會(huì)嘗試，有很大的興趣，自己不會(huì)玩的也會(huì)去觀察其他小朋友是如果完成挑戰(zhàn)的，這就使得孩子的觀察力得到提高。

　　5.鍛煉社交能力

　　如果孩子經(jīng)常參加兒童拓展訓(xùn)練，他們的性情會(huì)比較活潑，更加善于社交，也會(huì)很有禮貌地見人就打招呼。而那些總是待在家里的孩子會(huì)比較內(nèi)向，會(huì)害羞，不善于表達(dá)自己，這就需要父母經(jīng)常帶他們出去玩，鼓勵(lì)他們?nèi)ソ慌笥选?/p>

　　通過室內(nèi)兒童北京拓展訓(xùn)練，孩子回到家感覺都不太一樣了。在游玩的項(xiàng)目中，提高孩子的體能、心理素質(zhì)、還有自信心。感謝十渡拓展公司。